1 - پيشگفتار پس از فراگيرى دروس فصل اول كتاب « شناخت نهج البلاغه » و دانستن كيفيت تدوين و جمع آورى سخنان امام على عليه السّلام در قرن چهارم ، و شناخت ارزش‌هاى و الا و كارآئى بىنظير آن ، و ارزيابى درست رسالت نهج البلاغه در طى قرون و أعصار و آگاهى با ويژگيهاى بىمانند آن در 76 محور اساسى از زبان دوست و دشمن ، غربى و شرقى ، و آشنائى با كارهاى فرهنگى ارزنده‌اى كه پيرامون نهج البلاغه انجام پذيرفت . اكنون ، سيرى در معارف و مباحث نهج البلاغه ضرورت پيدا مىكند تا جوانب گسترده سخنان امام را كشف نموده و از نزديك مورد مطالعه قرار دهيم و جان و دل را در چشمهء هميشه جارى علوم علوى شستشو نمائيم كه فرمود : إنّ هذه القلوب تملّ كما تملّ الابدان فابتغوا لها طرائف الحكم « 1 » ( اين قلب‌ها همانند تن‌ها خسته و افسرده مىگردند براى رفع ناراحتى و خستگى قلب‌ها از سخنان حكمت‌آميز جالب و زيبا استفاده نمائيد ) روش‌هاى گوناگونى براى سير در معارف نهج البلاغه وجود دارد « 2 » كه يكى از آنها مطالعه و اسم گذارى معارف آن است . الف - اسم گذارى كلّى خطبه‌ها ، نامه‌ها ، حكمت‌ها ب - اسم گذارى كلّى مباحث موجود در نهج البلاغه در اين قبيل از حركت‌هاى فكرى ، علمى ، تحقيقاتى ، دانش پژوهان و أساتيد بزرگوار مىتوانند بگونهء دسته جمعى يا گروهى به مطالعه و اسم‌گذارى مباحث و به سير و سياحت در گلستان هميشه سر سبز نهج البلاغه بپردازند و با ويژگيها و ارزشمنديهاى سخنان امام از نزديك آشنا

--> ( 1 ) حكمت 91 نهج البلاغه المعجم المفهرس . ( 2 ) به كتاب ، روش‌هاى برداشت از نهج البلاغه يا فصل دوم كتاب روش‌هاى تحقيق در نهج البلاغه مراجعه شود .